Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza: 12-16 urte

HIZKUNTZAK

XXI. mendeko gizartea eleanitza eta kultura-aniztuna dela kontuan hartuta, eleaniztasunaren alde egiten dugu. Bi hizkuntza ofizial: euskara + gaztelania, eta hirugarren hizkuntza, ingelesa.

Hizkuntza-eskaintza laugarren hizkuntza batekin gehitzen da, alemaniarekin, eta DBHko 3. mailatik aurrera ematen da hautazkotzat.

Etapa honetako ikasleak, D eredutik abiatuta, euskaraz. Euskararen erabilera sustatzen dugu, normalizazio-planean ezarritako jarduerak eginez.

Ingelesa jarduera hauekin indartzen dugu:

• curriculumeko irakasgai bat hizkuntza horretan ematen da.
• Danimarkako ikastetxe batekin eta DBHko 4. mailako ikasleekin eskola-trukea egitea, ikasleak ulertzeko eta adierazteko gaitasunak indartzeko.
• Cambridge Unibertsitateak emandako ingelesezko ziurtagiri ofizialak eskuratzeko aukera.
• ingeleseko eskolaz kanpoko klaseak, ziurtagiri ofizialak lortzeko.
• DBHko 2. mailatik aurrera Batxilergo Duala ikasten hasteko aukera, ikasleei aukera ematen diena
• ingelesezko antzerki-obretara joaten gara.

TUTORETZA PLANA

Ikastetxearen Hezkuntza Proiektuaren barruan, Tutoretza Plana da ikasleen eskolatze-aldi osoan orientazio eta jarraipen ekintza guztiak antolatzeko egitura. Plan hau ardatz hauetan oinarritzen da:

Garapen pertsonala (Norberaren ezagutza, onarpena eta zaintza, hezkuntza emozionala, baloreak)

Besteekiko harremanak (Talde antolatzea, elkarbizitza, hezkidetza, sare sozialak, giza eskubideak, berdintasunean desberdinak, inklusioa)

Ikaskuntza prozesua (Antolamendua eta planifikazioa, errendimendua eta emaitzak)

Orientazio akademiko-profesionala (Ibilbideak aztertzea, informazioa bilatzea: ikasketak, lanbideak, aisia…, erabakiak hartzea)

Gaur egungo gizarteari erantzuna emateko bizikidetza, inklusioa eta hezkidetzari aparteko lekua emango diogu gure Tutoretza Planean.

Aniztasun trataera

Ikasle bakoitza bakarra da horregatik ikasle bakoitzaren beharrizanei erantzuteko prest gaude. Beraz, arreta berezia eskeintzen diegu premina dutenei, bakarkako planak eratuz orientatzaile eta PTaren babespean.

Hau guztia lortu ahal izateko hainbat indartze neurri hartzen ditugu, adibidez, etorkinekin euskera eta gaztelera ondo ikasteko klase bereziak; eta gaitasun handiko ikasleekin material osagarriak eskeiniz.

ApS

ApSk eduki akademikoak integratu eta horiei zentzua eman nahi die, baina gizarteari onura ekarriko dion balio praktikoa emanez, eta horrek gure errealitate sozialean modu aktiboan integratzera garamatza.

Bigarren Hezkuntzan, bereziki DBHko 3. mailan garatzen da, Bizkaiko Elikagaien Bankuari eta Odol Bankuari lagunduz.

Irteerak, egonaldiak eta ospakizunak

Esperientziak erakusten digu irteerak eta egonaldiak oso positiboak direla ikasleentzat, bizikidetza eta berdinen arteko ezagutza eta errespetua sustatzeko. Horregatik antolatzen ditugu hainbat irteera, hala nola:

• kirol jarduerak: eskia, surfa, tirolinak
• kulturalak: antzerkia, museoak
• A21: araztegiak, flysch-a
• Pastorala: Edukalboan, Santiago Bidea, udalekuak
• hizkuntzak: Danimarka, udako egonaldiak atzerrian