Home - Educacion primaria: 6-12 años
En la etapa de 6 a 12 años, nuestra enseñanza se basa en la individualización y socialización de los niños y niñas. Partiendo del conocimiento propio y de las necesidades de cada uno, impulsamos la mejora de sus capacidades junto con la coeducación, el respeto y la solidaridad. Adquirirán las competencias básicas para desenvolverse en los contextos familiar, escolar y social. La colaboración de la familia es vital. Los alumnos/as no serán simples seguidores, sino que con el profesorado de guía desarrollarán su autonomía y serán capaces de crear propuestas ante la clase, de acuerdo a su capacidad.
Se impulsa el aprendizaje cooperativo, el trabajo en equipo y por proyectos. Aprenden a ser críticos. Lograrán una buena técnica de lectura, conocerán y comprenderán textos diferentes, lograrán una buena competencia en comunicación oral, escrita, no verbal y digital. En 5º y 6º se utiliza el iPad y se emplean Google Classroom y otras aplicaciones como forma de trabajo, intercambio de información e interacción, tanto entre alumnos como con el profesorado.
Se educan en un sistema plurilingüe, teniendo como eje principal la cultura vasca y el euskera, desarrollando diferentes actividades motivadoras promovidas desde el plan de Normalización lingüística.
Y por otra parte destacamos la relevancia del inglés que es cada vez mayor, fortaleciendo su presencia con la impartición de las asignaturas de arte y educación física en inglés en todos los cursos de la etapa.
En el proyecto educativo del centro, el Plan de Tutoría es la estructura organizativa de todas las actividades de orientación y seguimiento durante el proceso de escolarización del alumnado. Este plan se basa en 4 bloques:
Desarrollo personal (conocimiento personal, aceptación y cuidado personal, educación emocional, valores)
Relación con los demás (organización de grupo, convivencia, coeducación, redes sociales, derechos humanos, diversidad e inclusión)
Proceso de aprendizaje (organización y planificación, rendimiento y resultados)
Orientación académico-profesional (conocer posibles itinerarios, búsqueda de información: estudios, profesiones, tiempo libre…toma de decisiones)
La convivencia, la coeducación y la inclusión serán claves en nuestro Plan de Tutoría para dar respuesta a las demandas de la sociedad.
Las disciplinas artísticas tienen una relevancia especial en nuestro colegio, y además de redefinir la asignatura de arte para que fuera más creativa, pudiendo cada alumno realizar sus propias creaciones, junto con grandes proyectos grupales, la asignatura se imparte íntegramente en inglés. Tenemos también un ambicioso proyecto de música con el canto y el coro del colegio como ejes principales, llevando a cabo diferentes actuaciones tanto dentro como fuera del colegio; Residencia de mayores, Navidad, día del colegio, Santa Águeda, conciertos en la capilla, …
Y además están otras dos actividades para mejorar la expresión oral, como son el taller de teatro, con actuaciones en el areto en la semana cultural a final de curso para los cursos pares, y el bertsolarismo en 5º, con actuaciones en el colegio y en el Zornotza aretoa.
Cada alumno o alumna es único, por eso tenemos en cuenta sus necesidades específicas y nos esforzamos por responder, bajo la protección del orientador/a y profesor/a de Pedagogía Terapéutica. Prestamos especial atención a las personas necesitadas, elaborando planes individuales bajo la una tutela especializada.
Se ejercen diversas medidas: adaptación de la metodología, medidas de refuerzo y elaboración de planes individuales. Se imparten clases especiales: de refuerzo lingüístico para alumnado con necesidades especiales, de euskera y castellano para inmigrantes, y con materiales complementarios para alumnado con altas capacidades.
El ApS busca integrar y dar sentido a los contenidos académicos, pero dándole un valor práctico que reporta en un beneficio a la sociedad, lo cual nos conlleva a integrarnos de modo activo en nuestra realidad social.
En Primaria el proyecto principal lo desarrollamos en 5º de Primaria, donde los alumnos acuden a la residencia José María Azkuna, a entrevistar a los residentes y conocer el estilo de vida de hace 80 años.
Destacamos la gran importancia que se le da en la etapa a la socialización y convivencia en diferentes ambientes tanto en los eventos y festividades dentro del colegio; Día del euskera, Día de A21, Navidad, Santa Águeda, Día de la paz, Carnavales, Día de la mujer, Día del colegio, Semana Cultural, … como fuera de él en excursiones en todos los cursos como Gorbea, Bizkargi, Pasaia,… y estancias de varios días como Baratze, Senda Viva y Sukarrieta.
Ofertamos una amplia gama de actividades extraescolares, enfocadas tanto al desarrollo físico y social como a la inquietud intelectual del alumnado. Cobran especial importancia las extraescolares de inglés, regladas con el ambicioso proyecto lingüístico del Colegio.
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